PENSAM I FEIM!

A l'igual que el curs passat, cada dimarts, per aprender a pensar millor i explicar el que pensem:

• Mirem obres d'art o produccions nostres i dialoguem sobre elles.
• Parlam sobre algun tema què ens suggereixen.
• Expliquem, amb volum, allò que hem dit.

I a part de tot això, aquests dies:

• Hem diferenciat pintura de volum, per això hem convertit els fulls en figures volumètriques.

També diuen que podem fer volum amb: palla; fustes; vidre; pedra; plàstic; menjar, etc.

• Hem parlat de perquè ens amaguem i a on ens amagaríem, explicant-ho, en grups, a partir de fustes.
  
  

• Hem fet el nostre autoretrat, aquesta vegada en dimensions més grans; i hem analitzat autoretrats d'artistes.

MIRAU! Aquestes són les produccions que hem analitzat!

Representació de n'Irene



-Què hi veis aquí?
-Una princesa! Jo sóc una princesa perquè m'agraden! -N'Irene és com una princesa i...?
-Moderna!












Representació de'n Papa



-Com trobau que és en Papa?
-Gran!
-I guapo!
-I esportista!












Representació de'n Quique



-Com és en Quique?
-Artístic!
-Jugador de futbol!
-I guapo!











-Què hi veis a aquesta imatge?
-Sembla un homo!
-No és vera, és una dona amb bigotis!
-Com sembla que està ella? Contenta o trista?
-Pareix seria
-I moderna!












-Què trobeu d'aquest home? És serio o divertit?
-Divertit!
-I com sabeu que és divertit, si no té cara?
-Per sa poma!
-És un home gran
-És un director i té una maleta gran
-I treballa amb ordenadors!









-Oh, és un senyor!
-Està dins una casa i també dins una bolla!
-I se veu!
-O sigui, que sa bolla és com?
-Un mirall!
-Potser que sigui un senyor que s'hagi mirat!
-Li agrada mirar-se. A mi m'agrada mirar-me.
-És un gegant que agafa una bolla, s'ha assegut a una cadira i s'ha mirat amb una bolla.
-Està a la biblioteca.
-Com ho saps?
-Perquè hi ha llibres
-I fotos
-El senyor mira aquí!
-A noltrus ens mira?
-Si!

• Ens hem representat a noltros mateixos emprant objectes de plàstic (tassons; culleres; plats de diferents profunditats; forquetes, etc.)

Com podeu veure, de totes aquestes activitats n'hem tret interessants reflexions! Així, entenem que "NO MIREM DES DELS ULLS, MIREM DES DE LA MÈDUL·LA, DES DE DINS".

A partir d'ara, us anirem ensenyant com relacionam la música; la plàstica i la filosofia!

Fins a la pròxima!